Apprenez à nous connaître !
Chez Therablu Care, nous offrons des services de thérapie pédiatrique en orthophonie et en alimentation de type concierge, conçus pour répondre aux besoins uniques de chaque enfant — dans le confort et la sécurité de son domicile.
Notre mission est de créer un environnement bienveillant, centré sur l’enfant et sa famille, où la thérapie est à la fois soutenante, stimulante, et significative. Nous croyons que la thérapie est bien plus qu’un traitement : c’est un parcours de croissance. En alliant notre expertise clinique et nos soins empreints de compassion, nous adaptons chaque séance aux objectifs de votre enfant afin que les progrès se fassent de manière naturelle et accessible.
Nous valorisons la sensibilité culturelle et travaillons en étroite collaboration avec les parents afin de bâtir un partenariat solide favorisant la réussite à long terme. Afin de mieux servir notre communauté, nous offrons fièrement des services bilingues en créole haïtien et en français, rendant la thérapie plus accessible à un plus grand nombre de familles.
Nous desservons actuellement les familles du comté de Broward, notamment à Sunrise, Plantation, Lauderhill, Davie, Pembroke Pines et Miramar.
Jennifer Calvin, MS, CCC-SLP
Orthophoniste
Salut! Je suis Jen et je suis ravie que vous nous ayez trouvés !
Je suis orthophoniste multilingue, agréée en Floride et certifiée par l’American Speech-Language-Hearing Association (ASHA), avec une expérience solide en soins pédiatriques et auprès des adultes. J’ai obtenu ma maîtrise en Sciences de la Communication et des Troubles de la Communication à Florida State University et je cumule plus de 16 ans d’expérience dans le domaine de l’éducation.
Mon expérience clinique couvre l’accompagnement de personnes de tous âges, mais ma véritable passion est d’accompagner les enfants et leurs familles. Je tiens à créer un environnement bienveillant et encourageant où chaque enfant se sent en sécurité pour grandir, explorer, et développer sa confiance en lui.
En tant qu’orthophoniste adoptant une approche neuro-affirmative, j’accompagne chaque client dans le développement de ses compétences en communication et en alimentation, tout en respectant son individualité et ses forces. Mon travail repose sur des soins individualisés et fondés sur des données scientifiques, ainsi que sur une approche centrée sur le client et la famille, favorisant la collaboration, la confiance, et des progrès significatifs.
Je serais ravie de soutenir votre enfant et honorée de parcourir ce chemin avec vous.
Évaluation et prise en charge des troubles des sons de la parole, y compris les troubles d'articulation, troubles phonologiques, le bégaiement et le bredouillement. Les services visent à améliorer la clarté de la parole, la prononciation et l’intelligibilité globale afin que l'enfant puisse communiquer avec confiance.
Évaluation et prise en charge du langage réceptif et expressif, par example le développement du vocabulaire, structure des phrases, compréhension et capacité à suivre des consignes. La thérapie aborde également le langage pragmatique et les habiletés de communication sociale, telles que la prise de tour de parole, l’initiation des conversations, la compréhension des indices sociaux et le développement des relations avec les pairs.
Évaluation et prise en charge des difficultés d’alimentation et de déglutition chez les nourrissons et les enfants, y compris les sélectivités alimentaires, les difficultés à passer d’une texture à une autre, les troubles oro-moteurs et le stress lié aux repas.
Évaluation et prise en charge des nourrissons et tout-petits de la naissance à 3 ans présentant des préoccupations liées à la communication, à l’alimentation, au jeu et au développement social précoce. La thérapie vise à développer les compétences fondamentales pendant ces premières années cruciales afin de soutenir la réussite à long terme.
Séances axées sur l’éducation des parents, le coaching et des stratégies pratiques pour soutenir les objectifs de communication et d’alimentation de l’enfant. Les parents sont des partenaires actifs tout au long de l’évaluation et du traitement, contribuant à ce que les compétences se généralisent dans les routines quotidiennes et les situations de la vie réelle.